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Respektvoller Umgang, ein freundliches und wertsch\u00e4tzendes Miteinander bilden den Grundstein f\u00fcr eine gelungene Lernatmosph\u00e4re. Wir legen gro\u00dfen Wert darauf, die Kinder in ihren pers\u00f6nlichen F\u00e4higkeiten zu st\u00e4rken und ihre sozialen Kompetenzen zu f\u00f6rdern.<\/p>\n
Die Familie legt den Grundstein f\u00fcr das Selbstbewusstsein und das Sozialleben der Kinder. Freunde und das Leben in einer kleinen Dorfgemeinschaft beeinflussen zus\u00e4tzlich ihre Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung. Viele unserer schulischen Aktivit\u00e4ten binden die Familien und die umliegenden Vereine ein, um das Identit\u00e4tsbewusstsein der Kinder zu st\u00e4rken.<\/p>\n
Unsere Klassenr\u00e4ume sind so gestaltet, dass sich die Kinder gut orientieren k\u00f6nnen, ihre Lernunterlagen o.\u00e4. selbstst\u00e4ndig holen k\u00f6nnen und auch R\u00fcckzugs-\/Ruhepl\u00e4tze vorfinden. Diese Rahmenbedingungen geben den Lernenden Sicherheit, dadurch wird selbstst\u00e4ndiges Arbeiten m\u00f6glich und auch das Selbstbewusstsein gest\u00e4rkt.<\/p>\n
Durch Differenzierung der Lerninhalte und das Angebot von Tages-\/Wochenplanarbeit erm\u00f6glichen wir den Kindern in ihrer individuellen Geschwindigkeit und ihrer pers\u00f6nlichen Weise zu lernen. Das Lernen wird in unterschiedlichen Settings (z. Bsp.: Partnerarbeit, Teamwork, Stationsarbeiten, Freiarbeiten, Projektarbeit) angeboten. Auf diese Weise gestaltet sich der Unterricht abwechslungsreich und wir sensibilisieren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zus\u00e4tzlich, die Meinung anderer zu akzeptieren, sich selbst einzubringen, durchzusetzen und ein gemeinsames Ziel zu erreichen.<\/p>\n
Unser gro\u00dfer Schulgarten bietet sich hervorragend als Lernort in vielerlei Hinsicht an. Die Kinder k\u00f6nnen hier unter anderem in Ruhe ihre Lesestunde verbringen, sich in bildnerischen T\u00e4tigkeiten austoben und miteinander spielen.<\/p>\n
Das Lernen von und miteinander ist uns ein gro\u00dfes Anliegen, welches wir jedoch nicht nur auf die Sch\u00fclerinnen, Sch\u00fcler und Lehrpersonen beziehen, sondern im Zusammenhang des gesamten Umfeldes sehen. Lehrausfl\u00fcge zu den umliegenden Bauernhofbetrieben, Workshops und Vorf\u00fchrungen in Zusammenarbeit mit der Musikkapelle und der Musikschule, sportliche Aktivit\u00e4ten unter der Leitung des Sportvereins und Besuch der Feuerwehr, sind willkommene Lerninitiativen f\u00fcr die Kinder.<\/p>\n
Einen besonderen Stellenwert haben die kulturellen Veranstaltungen wie z. Bsp.: Literaturprojekte, Autorenlesungen, Musical oder Theaterbesuche f\u00fcr uns. Unter anderem, da unser Dorf das Pr\u00e4dikat \u201eKulturdorf Reinsberg\u201c tr\u00e4gt, vor allem jedoch, um bei den Kindern ihre eigenen Interessen zu wecken, Ausdrucksformen aufzuzeigen und ihre Kreativit\u00e4t und Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung zu f\u00f6rdern.<\/p>\n
Ein gutes Schulklima und Teamwork sind uns sehr wichtig.<\/p>\n
Gegenseitige Unterst\u00fctzung und Respekt vor der pers\u00f6nlichen Herangehensweise sind die Basis unserer guten Zusammenarbeit.<\/p>\n
Der Austausch mit den Eltern findet regelm\u00e4\u00dfig statt. Neben den geplanten Elternsprechtagen und KEL-Gespr\u00e4chen finden laufend individuelle Gespr\u00e4che mit den Erziehungsberechtigten statt.<\/p>\n
Der kontinuierliche Austausch mit den begleitenden Lehrpersonen (LRS, Sprachheil- und Sonderp\u00e4dagogik) erm\u00f6glicht uns die Lernenden bestm\u00f6glich zu f\u00f6rdern und zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n
Die famili\u00e4re und einf\u00fchlsame Atmosph\u00e4re der Schule und der liebevolle und freundschaftliche Umgang des Lehrerteams\u00a0bietet eine gesch\u00fctzte und optimale Lernumgebung f\u00fcr die Kinder und erm\u00f6glicht ihnen eine gute Grundlage zum Entwickeln ihrer Pers\u00f6nlichkeiten, zum Entdecken ihrer F\u00e4higkeiten und letztendlich zum Lernen!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Respektvoller Umgang, ein freundliches und wertsch\u00e4tzendes Miteinander bilden den Grundstein f\u00fcr eine gelungene Lernatmosph\u00e4re. Wir legen gro\u00dfen Wert darauf, die Kinder in ihren pers\u00f6nlichen F\u00e4higkeiten zu st\u00e4rken und ihre sozialen Kompetenzen zu f\u00f6rdern. Die Familie legt den Grundstein f\u00fcr das Selbstbewusstsein und das Sozialleben der Kinder. Freunde und das Leben in einer kleinen Dorfgemeinschaft beeinflussen … Schwerpunkte unserer Schule\/Leitbild<\/span> weiterlesen